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2013现代物流技能赛竞赛方案

发布日期:2017/12/11 8:31:23 浏览:422

来源时间为:2013-4-27

适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求,以物流业的最新方向——供应链管理与沙盘模拟经营为背景安排竞赛。通过参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面职业素养的展示和比赛,引导高职院校进一步明确物流人才的培养定位与规格,引导物流管理专业的教育教学改革,促进校企深度融合,以适应国家物流业调整与振兴对高端技能型物流人才的需求,提高高职教育的社会认可度。

3竞赛方式和内容

一、竞赛方式

1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由4名选手组成,须为同校在籍学生,可配2名指导教师(专兼职教师均可)每个院校可以参报两支队伍。参赛队伍超过10支队,按物流管理沙盘模拟经营赛段排名先后按取前10名进入决赛,决赛为供应链一体化实操赛段。

2.赛事持续进行2天。赛程由物流管理沙盘模拟经营阶段和供应链一体化实操赛段两部分组成,安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。第一天进行物流管理沙盘模拟经营赛段,第二天进行供应链一体化实操赛段(注:具体赛程视参赛队多少而确定是否使用淘汰赛,淘汰赛将选拔沙盘模拟经营赛段成绩前10名的队伍进入决赛,如不足10支队,则全部进入决赛。)。

1)物流管理沙盘模拟经营赛段:竞赛用时为6个小时。

2)供应链一体化实操赛段:竞赛用时为1个小时(实际操作为40分钟)。

3.比赛期间,参赛队员在规定时间内独立操作,不接受指导教师指导。

赛场不开放,请参赛指导教师在休息室等待。

4.赛后点评

赛项比赛全部结束后,由专家对赛项的技术要点、选手表现、比赛过程等进行点评。

5.参赛费用

报名费为400元/队,由承办学校代收,开具江西省高等院校科技开发办公室发票。

二、竞赛内容

1.物流管理沙盘模拟经营赛段

物流沙盘模拟经营竞赛通过对真实第三方物流企业创业环境的逼真模拟,帮助学生掌握在真实第三方物流企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策,并对出现的问题和运营结果进行分析与评估,从而对第三方物流企业创业有更真实的体验与更深刻的理解,帮助学生提升创业意识,掌握创业技能,增强择业就业的能力。每个参赛队各自经营一个虚拟公司,每个虚拟公司模拟经营3年,每年经营4个季度,每个季度经营12周。每周的主要工作包括派车提货、货物入库、货物分拣、运输调度、线路选择、货物到达、运费结算等任务。每季度内可以进行参加订单竞争、短期贷款/支付利息、更新应收/应付账款、运输工具购买/租赁、仓库库购买/租赁、支付行政管理费、市场开拓、办公室购买/租赁、员工招聘、支付工资等任务。每年内可以进行支付税金、长期贷款/支付利息、支付维修费、折旧、关账等任务。每年经营结束,物流企业经营沙盘模拟系统综合各项指标计算得分,衡量企业经营效果。

2.供应链一体化实操赛段

1)供应商零部件分拣

1.根据订单录入分拣单

2.按照电子标签货架指示分拣

2)生产企业生产加工

1.将分拣零部件用指定小车送至加工区

2.在流水线组装完成产品

3.将完成成品放入托盘

3)配送中心立体仓库出入库管理

1.用AGV小车将加工后成品送至立库区

2.入库前,打印物流条码并粘贴在托盘两侧

3.操作自动化立体仓库仓储管理软件入库

4.按照订单要求选定商品,利用自动化立体仓库仓储管理软件操作出库

5.将出库产品打包

4)分销商仓库管理

将打包好商品使用托盘及其他合理工具,放入指定货位

三、竞赛成果文件

1.物流管理沙盘模拟经营赛段:系统自动计分。

2.供应链一体化实操赛段:裁判记录和填写的各参赛队实施物流方案过程各项操作评分要点、评分标准及操作时间,按照先后排名计分。(赛前将公布细则)

4竞赛规则

1.物流管理沙盘模拟经营赛段:参照“ITMC物流管理沙盘模拟系统”设定的沙盘角色职责与规则。沙盘比赛分组进行,分组情况视参赛队报名情况确定。

2.供应链一体化实操赛段:

1)竞赛分批依次进行。各参赛代表队派指定人员按照大赛组委会提供的抽签顺序依次抽签,按照所抽签号对照定位表进行竞赛。

2)各队参赛选手分工选出1人为主管,其余3人为操作员(保管员)。主管负责方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等,并安排其余3人工作。

3)竞赛中出现不文明和不安全的现象、操作不规范、出现质量问题等现象,由裁判判定增加时间(赛前将公布细则)。

4)参赛队若在规定的竞赛时间内未完成比赛,按照完成进度的比例排名次。

5评分方法及奖项设定

一、评分方法

只计团体竞赛成绩,不计参赛选手个人成绩。竞赛成绩分两部分计算,满分100分。其中:

1)物流管理沙盘模拟经营赛段:40。

2)供应链一体化实操赛段:60

其中物流管理沙盘模拟经营赛段:制定储存与配送作业优化设计方案部分由系统计分,按照系统积分进行排名计分;供应链一体化实操赛段以执行过程时间以及裁判记录为依据,按照时间由短到长排名,按照排名计分

按总分数从高到低排列参赛队的名次,当总分数相同时,供应链一体化实操作业时间短的名次在前,时间也相同的,按照沙盘系统给分排名。

二、奖项设定

按《2013年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛实施方案》执行,获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。

6申诉与仲裁

一、申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件、工具,有失公正的检测、评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉时,应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告,报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。

3.申诉时效:每轮次竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理申诉。

4.申诉处理:赛场专设仲裁工作组受理申诉,收到申诉报告之后,根据申诉事由进行审查,2小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

二、仲裁

1.组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。

7竞赛场地与设施

一、竞赛场地

1.物流管理沙盘模拟经营赛段和供应链一体化实操赛段:竞赛场地均为独立空间,配置统一的计算机等设施,保证了各队在方案设计和测评时的独立性,不受外界干扰。

2.方案实施赛段:环境为室内场所,比赛现场1000m2,高度3.5m,能够满足3层货架的仓储作业。照明、供电等齐全,室温适宜、符合安全要求。

3.使用的设施设备,规格、型号,新旧程度一致,保证竞赛的公平。

4.竞赛场地设有裁判休息室、工作室,设参赛队休息室、点录室。

二、竞赛技术平台标准

1.竞赛软件平台

大赛组委会提供计算机及WindowsXP环境,安装办公自动化软件MicrosoftOffice2003、条码编辑打印软件Bartender7.75,安装常用输入法:搜狗拼音输入法、五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法等

1)ITMC物流管理沙盘

2)供应链一体化实操赛段

硬件设备:条码打印机、标准托盘:塑料川字型托盘、货架、堆垛车、地牛、手持终端、AGV小车、堆高车、电子标签货架、自动化流水线、手动打包机等。

“现代物流—供应链一体化操作与沙盘模拟经营大赛“竞赛须知

1.各学校报名后由软件提供商提供安装软件,并提供软件试用序列号。

2.实训室硬件设施向各参赛队开放,原则上至少保证每个院校1小时开放时间,请各指导教师拨打0791-88123599找刘老师预约。

3..物流沙盘模拟经经营竞赛软件初始设定

1)企业经营过程中不得追加股东投资。

2)企业经营过程中不允许使用交易市场、订单转让等特殊任务;

3)根据本赛场参赛队数设定软件参赛组数和登陆账号;

4)软件运行模式设定为自动模式。

物流沙盘竞赛时间控制表

经营时间

续约

(分钟/季度)

竞标

(分钟/季度)

经营

(分钟/季度)

延时

(分钟/季度)

总时间(分钟)

第一年

3

7

15

5

25 5)*4=120

第二年

3

7

20

5

30 5)*4=140

第三年

3

7

20

5

30 5)*4=140

总计

400

注:递交投标订单应该在距离结束招标10秒之前完成,否则,出现数据没有递交上去的情况,责任自负。

江西省大学生科技创新与职业技能竞赛组委会

江西现代职业技术学院现代物流技能赛组委会

2013年4月27日

《2013现代物流技能赛竞赛方案》相关相似阅读参考资料:
现代物流技能实训流程、现代物流作业方案、现代物流作业方案设计、现代物流技能大赛、物流营销策划方案、技能竞赛方案、劳动技能竞赛方案、技能竞赛活动方案、业务技能竞赛活动方案

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