7月1日，2017年CCTV全国中小学生英语电视大赛“华美杯”广东省总决赛颁奖典礼在广州市华美英语实验学校举行，历时四个多月的“华美杯”广东省总决赛顺利落下帷幕。接下来，省总决赛各组别的冠亚季军、一二三等奖和优秀才艺奖获得者220人将代表广东学子，前往北京参加7月底的全国总决赛。
影响力广：
历时四个月两万多人参赛
中央电视台中学生频道播出的英语励志节目《爱拼才会赢》栏目组举办的全国中小学生英语电视大赛，自2012年开始举办以来，依托央视播出平台的强力支撑，吸引了来自全国各地的英语爱好者踊跃参与，也涌现出众多英语人才和感人故事，给广大中小学生和幼儿园小朋友提供了更多学习、锻炼、提高的机会，成为我国目前具有较大规模和较好影响的传统英语赛事。2017年CCTV全国中小学生英语电视大赛广东赛区由广州日报报业集团信息时报社和广东省组委会主办，广东华美集团承办，广东教育学会外语教学专业委员会作为学术指导单位。至此，该全国性大型英语电视大赛正式落户广东。
经过一个多月的筹备，广东赛区于3月30日新闻发布会正式启动，历时4个月，为了让更多的中小学生了解和参与大赛，省组委会邀请英语培训专家和英语大赛冠军在全省30多所学校巡回演讲，受众达3万多人。来自广东省广州、深圳、佛山、梅州、韶关、乳源、清远、河源、东莞等十多个地市的300多所优秀中小学校和幼儿园2万多学生参加海选，其中有广州华美英语实验学校、顺德爱英语、梅县外国语学校、广州祈福英语实验学校和深圳英皇理思国际教育等知名学校和教育培训机构。
华美英语实验学校陈峰总校长认为，随着当今世界国际化程度越来越高，英语作为国际化语言，其重要性日益突显。英语大赛是成就学校、学生和家长的平台，大赛可以提升学校品牌和营造英语学习气氛。学生可以学习成长，展示才艺，收获英语、自信和朋友，也是他们生命中宝贵的经历。“全国中小学生英语电视大赛落户广东，为全省中小幼学生学习英语搭建了一个交流学习方法、提高学习兴趣、增强学习能力、展示学习成果的平台，为中小幼学校、社会英语培训机构和英语教师提供一个加强交流、相互学习、共同提高的机会，对于广东省英语教育教学工作起到积极的推动作用。”教育部中小学英语教材审查委员会委员，广东省组委会主任邱耀德教授说。
赛事规格高：
重量级评委全程坐镇
6月24日~25日，经过复赛，成功晋级广东省总决赛的1096人中，391位选手参加了广东省总决赛。为了确保总决赛的高品质和专业度，广东省总决赛由重量级专家评委和大赛冠军坐镇，其中，有教育部中小学英语教材审查委员会委员邱耀德教授和广州商学院李韧之教授担任首席评委，还有来自广东工业大学外国语学院的张道振副院长、广东外语外贸大学的候香勤副教授、外研社英辩大赛的总裁判王欣等。
首席评委李韧之教授用高度重视、个性十足、激情飞扬、基础扎实、反应敏捷、想象丰富、语言流畅、百花齐放、各有千秋、前景辉煌十个关键词概括了此次参赛选手的表现。李韧之教授认为，这次英语总决赛与其他赛事有着鲜明的特色。“首先是参赛人数多，共有391名选手，来自广州、深圳、珠海、梅州、韶关、佛山、东莞等十多个地市。其次是年龄跨度大，最大的参赛者和最小的参赛者，年龄相差十多岁；第三是分组多(六个组)，学前组，小学分低中高三个组，初中一个组，高中一个组，组织工作繁复。”李韧之说，“第四是比赛要求高，此次大赛形式多样，内容丰富，其中仪容形象、自我介绍和才艺表演固然可以预先准备，但评委问答、电脑随机决定的看图说单词、看图讲故事和命题演讲，却需要基础好、反应快、即席发挥，不单考验选手们英语词汇积累的多少，还非常注重英语的灵活运用，同时对选手的肢体表现和个性展示也有较高的要求。大赛重视的不仅仅是选手自身的英语水平，而且还有他们的综合能力，其难度显然高于很多其他形式的英语比赛。”
同时，李韧之也指出了部分参赛选手的不足之处，比如有的选手准备不够充分，服装过于简单；有的选手过于紧张，把自我介绍完全变成了背诵，缺乏和观众的目光交流；有的选手英语连续表达的能力不够，缺乏看图说话的训练，观察力和想象力不足，在语言和内容上无法应对看图说话；有的平时可能缺乏听力训练，也可能从未接触过NativeSpeaker，听不懂外籍评委的提问，这在学前组和小低组较多。
220名学子代表广东“出征”全国总决赛
省总决赛评审出了各组别的冠亚季军、一二三等奖和优秀才艺奖220人，他们将参加7月24日至29日在北京举行的全国总决赛。据了解，最后全国决赛分预决赛、半决赛和电视总决赛。预决赛和半决赛均采取“爱拼明星秀”形式，而电视总决赛则分为四轮，分别是爱拼明星秀、爱拼才会赢、最美配音师和一语定乾坤，最终决出总冠军。大赛会按选手的成绩分别颁发一等奖、二等奖和三等奖获奖证书和奖章。电视十强赛获得冠、亚、季军的选手同时获得相应名次奖杯。
此次大赛形式多样，内容丰富，不单考究选手的英语单词积累，还非常注重英语的灵活运用。在比赛各环节要求中，无论在在海选中的文章朗读，还是复赛中的英语演讲等环节，都对选手的语言表达、肢体表现和个性展示有较高要求。可以说，大赛重视的不仅仅是选手自身的英语水平，而且还有他们的综合能力，重点把英语知识融汇到日常生活的方方面面，与时事、自然和社会方方面面结合，全方位考察选手的综合素养。
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