来源时间为：2018-01-11
市北区各学校在落实好国家课程、地方课程的同时，用心开发了最适合孩子们的学校特色课程：京剧、曲艺、陶笛、管乐，乐在其中；击剑、轮滑、武术、象棋，其乐无穷。丰富多样的学校课程，激发了兴趣，培养了特长，造福着每一个在市北区学习的少年儿童，让幸福像花儿一样绽放！
”我爱合唱10分钟“时间学生放声歌唱
学校课程简介
青岛上海路小学始建于1920年，前身是中华基督教长老创立的教会学校“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”。近年来，学校着眼于传承与发展尚德文化，以“尊重每个生命的成长，让每个人在教育中感受爱，感受成长的快乐”为办学宗旨，不断挖掘“尚德教育”的内涵，致力于探索和建立尚德课程体系。本着由普及到精深、由点到面、螺旋上升的开发原则，学校充分挖掘教师资源，适度聘请专业资源，学校开发建设了常规课程、灵动课程、社团课程三大类24门课程。
●常规课程每个年级普级一门体育技能课程，与体育课有机整合整合，由外聘专业人员授课；
●灵动课程基于培养学生兴趣，由学生自主选择课程，实行年级走班制，间周一次；
●社团课程立足培养特长，学校选拔与学生申报相结合，专业教师授课，周周上课。
学校具有丰厚的音乐教育传统，始终把艺术教育作为落实两个能力（创新、实践）的重要内容之一。
2010年9月合唱作为独立的艺术课程被正式纳入学校课程开发中，以《想唱就唱》为课程名称，引导学生学会欣赏合唱，逐步喜欢合唱形式，乐于参与合唱表演并掌握一定的合唱技能技巧。学校成立了《想唱就唱》特色课程项目领导小组，制定了科学有效的课程实施方案,组织音乐教师走进音乐学院向专家、教授请教，系统学习专业合唱知识。同时，通过校内反复课堂研讨和校外各类比赛检验，经过“编写——试用——修改——再编写——再试用——再修改”的循环往复的实践，将课程实践的资料进行进一步梳理和补充完善，编撰《想唱就唱》课程教材（高级课程），并正式投入使用。
通过合唱教育提高学生审美情趣，促进学生意志力发展，培养学生集体主义观念，合唱给学生带来的不仅是单纯的歌唱，更是潜移默化的崇高品德的培养。有计划、有步骤、持续性的合唱教育，让歌声在校园回荡、在童心流淌，让欢乐的旋律伴随学生成长。
课程目标
1.基础知识：学习和了解合唱基本表现要素（如力度、速度、节奏、和声等）以及音乐作品体裁形式等基础知识，有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展。
2.基本技能：学习合唱的初步技能；通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧培养学生自信、自然、有表情地歌唱。
3.情感态度：通过合唱学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对自然、对生活和他人的爱，加深对多元音乐文化的认识和理解，培养合唱的兴趣和合作精神。
维也纳童声合唱团主席维尔特先生指导学校”想唱就唱“合唱团活动
课程内容
第一学段
1)学习正确歌唱的姿势，练习运用科学的发声方法进行发声。2)进行基本的节奏、发声训练，初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。3)了解合唱团的基本组成，喜欢唱歌，积极参加合唱训练。第二学段
1)参加声部训练，了解合唱团各个声部在合唱队中的作用，指导学生运用科学的发声方法进行歌唱。2)开展午间十分钟鉴赏活动，欣赏和练唱中外少儿合唱歌曲，具备基本的演唱素质，演唱基本练声曲《欢乐颂》《花非花》。3)进一步了解合唱，从合唱中找到乐趣，建立和谐融洽的班级合唱团，开展每周合唱活动。第三学段
1)进一步学习训练合唱技巧，自信、自然、有表情的唱歌。2)参加班级合唱社团活动，感受和理解音乐作品情绪、格调、人文内涵。3)欣赏中外著名合唱团曲目，探究多民族演唱风格和音乐文化，开阔视野。第四学段
1)参加校级合唱团训练，掌握基本的合唱技巧，能够演唱多首合唱歌曲。2)通过欣赏中外著名合唱团演唱曲目，认知作曲家生平及作品的题材、体裁、风格等，了解中外音乐发展的简要历史，初步识别不同时代、不同民族的音乐，加深对中国民族音乐的认识和理解。3)喜欢歌唱，想唱就唱，参加高级别的合唱比赛，在比赛中提高演唱水平。
学校参加青岛市”爱国歌曲大家唱“歌咏比赛
课程实施
课程《想唱就唱》在具体实施中依据学生学段特点和能力水平分段实教学活动：低年级重在打基础，更多地融入视唱练耳等内容，培养歌唱兴趣；中年级是一个承上启下的年段，在视唱基础上渗透合唱文化渗透，加大合唱实践体验；高年级则进一步强化合唱素质培养，在合唱中增加歌曲欣赏，歌曲作品中适度的加入声部作品。针对高中低段实际状况确定教学目标和具体的教学内容，充分利用现行的教材体系删减或补充有关内容，开展中级和低级课程学习，每周0.5课时，每天合唱十分钟，每学期10课时。
面对有一定音乐基础的学生，学校开展高级课程学习，成立合唱团，聘请专业教师担任指导教师每周进行两次专业训练，每次一小时排练。课程学习做到了课内与课外有机结合，课程内容开放性，突出曲目经典性，使得整个校本教材富有学校特色和实践价值。
学校参加青岛市校园合唱音乐会
课程成果
学校“想唱就唱”合唱团在2009年全国艺术展演中荣获一等奖，在2012年山东省艺术展演中荣获二等奖，2005年至今连年代表市北区参加青岛市艺术节比赛均获一等奖佳绩。合唱团还走出校园积极参与社会实践活动，在青岛市“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛、爱青岛合唱大赛、校园合唱新年音乐会等活动中留下了孩子们银铃般的歌声。学校荣获山东省艺术示范校、全国艺术特色学校、青岛市校本培训示范校等荣誉称号。
《青岛上海路小学｜“想唱就唱”唱出我的精彩》相关相似阅读参考资料:
青岛上海路小学、青岛上海路、青岛保税区上海路、青岛市上海路、青岛市黄岛区上海路、青岛上海路前盛1号、南昌上海路小学、泗阳县上海路小学、泗阳上海路小学
