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谷雨是二十四节气中的第六节气，同时也是春季的最后一个节气。谷雨于每年的4月19日～21日迎来，谷雨节气意味着寒潮天气彻底结束，即将告别春季。谷雨期间气温回升快，气候复杂多变。北方多遇风沙干燥天气，南方迎阴雨绵绵空气湿度大。谷雨正值4月中下旬春燥仍旧显著，所以平日里要注意多吃润燥食物。除此之外更多关于谷雨节气的养生、饮食、农事等相关常识为您介绍。
二月的立春节气至四月谷雨节气都属于春季，春季气温起伏不定，常有倒春寒、寒潮、春旱、沙尘暴等复杂天气交汇。所以春季是个病菌“猖狂”滋生，旧病复发的季节。春季养生尤为重要，首先捂春寒不急减衣预防感冒是关键。其次，春季养生主疏泄、释放以养肝为宜，春季肝火旺盛伤脾胃，所以饮食方面忌酸性食物，宜食用清淡、甜性食物。天气网在此为您介绍春季养生专题。
阳春三月,正值春暖花开时,绿城万物复苏,百花次第盛开。天气小编整理了【2016赏花好去处】，收集了全国赏花的景点、赏花路线以及城市赏花攻略。让我们一起来欣赏这春光乍泄的美景吧！
天气常识
2016元旦晚会主持词2016元旦晚会主持词2015-12-2216:20:38来源：天气网【字体：】
每逢元旦佳节，各单位各企业学校等都会举办晚会。一个晚会当中，主持人尤为重要，主持人是掌控整个晚会的气氛以及流程，那2016元旦晚会主持词有哪些呢？
开场白：
A：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。
B:人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新。本文来自献祝福网
A：尊敬的各位献祝福，祝福网
B：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好！
A:新年的钟声即将响起，我们又将迎来阳光灿烂的。
B：新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。
A：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xxx年的新春。
B：今天，我们载歌载舞，一起憧憬xxx年的辉煌。
A：畅想明天，我们的心里承载着新的希望。
B：展望未来，我们的肩上担负着新的责任。
A：今天，请敞开你的胸怀，释放你的激情。本文来自献祝福网
B：今天，请扬起你的风帆，亮出你的风采。
A：让我们用甜美的歌声
B：让我们用优美的舞蹈
A：祝愿家长们、老师们身体健康！工作顺利！
B：祝愿同学们快乐成长！学习进步！
A：祝愿我们学校的明天更美好！
B：祝愿我们祖国的明天更辉煌！
合：xx学校xxx年新春联欢会现在开始！
篇二：2016元旦联欢会主持词
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，2015年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。2016年的第一个黎明总是那样令人难忘，2016年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰XXX周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。
乙：曾记得，20XX年在田头小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美好明天。
丁：曾记得，在迎接省，国家教育部“两基”督查中，田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们
乙：敬爱的各位老师们
丙：亲爱的的同学们
丁：田头乡的父老乡亲们
齐)：大家上午好！甲、乙)：共同欣赏精彩的节目，(丙、丁)：共同畅想美好的未来。(齐)：这是我们所有人的期盼。摘)：放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎！
……
喜桃李芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢？当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢？当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢？是老师！对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗？你不想在这时给老师来点热情的掌声吗？(同学们，大声地，深情的)：想！下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱《》！
……
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神！大家知道这是哪所学校吗？(学生)：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧！
……
教师，是底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照！下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《》。掌声有请！
……
教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌！下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《》。掌声欢迎！
……
“学高为师，身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树！下面有请田头中心学校老师为我们表演《》。大家掌声有请！
……
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的2007年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的2016年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的2007年！
甲：田头中心学校旦文艺联欢会到此结束了。
齐)：老师们，同学们，朋友们，再见！音乐起，全体演职员同唱《同一首歌》。
篇三：2016元旦联欢会主持词
一、幼儿开幕词：
1、3、5:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨
2、4:各位老师，小朋友们，你们好！
合：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“金牛再见”！在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福！
2、4：小朋友们准备吧。
1、3、5：小朋友们起步吧。
2、4：让我们一起走进春天！
1、3、5：让我们共同迎接希望！
5：元旦联欢会现在开始！有请大三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。
二、幼儿节目表演及亲子游戏
一)第一部分：1：看！我们大三班的全体小朋友来给大家拜年了！
请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。
大家掌声欢迎！
2：我们班小朋友都上个好几次电视了，请欣赏曾上过电视的舞蹈《欢庆大鼓》
3：我们班的小朋友不但能歌善舞，而且相声说得也不错，请欣赏相声《吹牛》。
4：刚才欣赏了小朋友的精彩表演，现在我们要进行一个亲子游戏《小袋鼠》，有请徐老师讲游戏规则。
5：我们班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏，你们想看吗？(想)请欣赏皮影戏《小马过河》和手影戏《龟兔赛跑》。
二)第二部分：1：他们表演的怎么样呀？(好)对，让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧！(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后问小朋友：)你们知道这是什么吗？(大拇指)(出示食指后问小朋友：)你们知道这是什么吗？(食指)小朋友，想听他们讲故事吗？(想)请听相声《大拇指与食指》。
3：小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗？(喜欢)好，现在，就请你们和爸爸妈妈面对面，我们一起来做个《小猪找家》的游戏，请韩老师来讲游戏的规则吧。
4：下面请欣赏舞蹈《美丽公主》。
5：小朋友们，半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《自信的微笑》。
三)第三部分：1.小朋友们，想看看由李彤、陈悦征表演的双簧《吃名吃》吗？(想)那就使劲儿的鼓掌吧！
2.小朋友们，还想看看咱们班小朋友上电视的舞蹈吗？(想)那就有请现代舞《天使》。
3.你们知道十二生肖都是什么吗？(幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说)瞧！他们也来拜年了！(十二生肖拜大年)
4.由我们男孩子准备的舞蹈《黑猫警长》，想看吗？(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)
5.还想和爸爸妈妈游戏吗？(想)那就请杨老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧！
四)第四部分：1.下面请听相声《我爱幼儿园》。
2.请继续欣赏舞蹈《奶牛舞》。
3.我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。
4.刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴，还想玩吗？(想)那就请徐老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。
5.我们的节目表演即将结束，可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。
三、颁发奖状及观看短片
3：下面的环节我们交给杨老师，她有惊喜给大家！
杨老师主持的活动：
需要说明的是：这部分不用孩
