返回首页 > 您现在的位置: 比赛信息 > 学术比赛 > 正文

3年英语演讲获奖经历,我把比赛攻略一次性全给你(附题库下载)

发布日期:2022/7/17 0:39:24 浏览:72

我家孩子参加演讲比赛也有三届了,两次省赛特等奖,一次省赛二等奖。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

参加演讲比赛,流程主要是:全国海选-各地复赛-各省省赛-全国总决赛。

复赛时二等奖以上就可以参加省赛,省赛得了特等奖,就可以参加全国总决赛。我家“野路子”选手,这次亲眼见证了百花齐放的三四年级学生的实力,得二等奖也是我家孩子现阶段的真实水平。

今天的文章是给大家做个语言演讲类比赛的备赛科普,也是作为一个阶段性回顾记录一下孩子们的所学所得。看到文末,就可以领取全部资源了。

文章主要是针对英语比赛的,但相信对中文类的语言演讲比赛也同样会有启发。

另外,这个月我们会有备考剑桥少儿英语和通用英语的教材教辅团购,记得先加入我们的“英语福利快闪群”,有些福利和资源是“海底捞捞捞捞捞”出来的,不大好发推文,我就优先入群的朋友呀。▼

事不宜迟,马上进入今天的主题~

01

语言演讲比赛是什么?

语言演讲比赛,是很多小朋友学语言(无论中文还是英文)时比较常见的一类赛事,里面就包括了小主持人赛,演讲比赛,还有一些表演性质、选拔性质的赛事等等。如果孩子的中文或者英文底子不错的话,其实就可以去参加了。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

目前来说,很多大型的演讲比赛都是老牌的,想要鉴别也很简单,第一就是根据比赛开办了多少届去判断它的资历,第二就是通过比赛的参赛人数去判断它的影响力。

关于参赛年龄,其实现在很多的语言演讲比赛的覆盖人群比较广,一般从幼儿园开始就可以参加了,特别是大班以上的小朋友。

相对来说,那些老牌的、影响力大的比赛,含金量其实是ok的,在校内外的认可度也都挺不错,所以也一直受到妈妈们的青睐。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

02

语言演讲比赛是否值得参加?

除了参赛年龄,很多朋友更关心另一个问题,那就是语言演讲比赛到底值不值得参加。

在我看来,如果小朋友有长期学语言的氛围的话,其实还是挺值得参加的。因为大型演讲比赛的影响力比较高,也挺受校内认可的,所以如果能有一份证书作为期末的评选资料,能有锦上添花的作用。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

另外一个就是演讲比赛的培训体系,包括评选规则和要求都是比较细化和实用的,孩子在系统培训中获得的演讲能力和技巧,也常常能在生活中用到。

拿我家俩娃举例,他们就时不时给我班里举办的一些小型的演讲比赛、英语趣配音活动、英语情景剧表演等等,这些相信朋友们也不会陌生。

所以如果孩子本身就有英语演讲的练习基础,其实对他参加校内的英语活动,或是上台演讲等等都会有所帮助。

03

语言演讲比赛考察什么能力?

综合来说,第一点肯定是语言基本功,也就是孩子本身的语言基础是怎样的,像我家孩子已经参加了几届,包括从幼儿园组到小学一二年级组,再到三四年级组,其中考察的语言能力其实也在往上提升和叠加。

举个例子,如果想要参加英语演讲的幼儿园组,大概就要到剑少英语的二级水平,才可以在比赛里游刃有余地进行理解问题、构思大纲、组织语言以及准确发音等等任务。

打开网易新闻查看精彩图片

到了一二年级,如果孩子能够达到KET(GradeC)或者剑少三级9盾以上的水平,那就说明他的语言功底是比较扎实的,能够比较好地迎接比赛中的各种挑战了。

到了三四年级,如果孩子能够取得KET的通过(GradeC)或以上的级别,其实也够用了。因为我在比赛现场比较过很多小选手的语言基本功,其实大致上是没有特别超纲的。

当然,偶尔也能在比赛过程中,看到一些像KET优秀(GradeB)或者说PET水平的孩子,他们能够说出更多的高级词汇,这些也能带来一定的加分,但语言基本功只是演讲比赛的其中一个考察板块,大概是占20-30的分数比。

所以,不一定要说出多优美高级的词汇才能拿到好的分数,因为比赛是从整体上考察孩子演讲能力的。

比如第二个演绎能力,就是考察孩子能不能把想说的东西表达得生动形象又有趣,能不能打动评委和观众。这既是在检验孩子的表现力,也是在观察孩子有没有形成自己的特色。

打开网易新闻查看精彩图片

第三个是逻辑和创意,就是当孩子在表达内容时,起承转合是否足够流畅,人物形象够不够饱满立体,讲述的故事和角度有没有新意等等,也是在考验孩子的语言表达功力。

第四个是临场反应能力,比如孩子的演讲是否切题,在几十秒的准备时间内能不能构思出一个完整的演讲内容,以及能不能接住评委抛出的问题等等。

这四部分构成的整体,就是孩子综合性的演讲能力。对于演讲比赛来说,它更看重的是孩子在舞台上的协调感。

这不仅包括了肢体动作、眼神、台风,叙述能力,还有孩子对现场氛围的把握,比如什么时候向台下寻找互动,整体的演讲节奏如何把控等等,这些能力综合起来,就是演讲比赛的评分指标。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

△大赛评分表1

04

如何准备语言演讲比赛?

讲完比赛考察的能力,那么如何去准备一场演讲比赛,方向其实已经很清晰了。孩子如果要参加演讲比赛,我们就要帮他练习和巩固好这四个维度的能力。

比如前几年我们家在准备演讲比赛的时候,会在家里准备一面镜子,让孩子对照镜子去做自我介绍,也会找一些相关的题目来模拟真实的比赛情境。

我也给大家准备了一些往届的真题,也是我家孩子经历过的赛题。从我们今年参赛的经验来看,目前题库能给到选手的题是越来越少了,特别是对于含金量较高的比赛来说,组织的模式会越来越走向随机考察,也就是不公开题库,采取现场抽题的方法。

比如说比赛一般会有4个环节,第一个环节是主题演讲,第二个环节是讲故事,第三个环节是讨论辩题,第四个环节是评委问答,现在可能会把顺序打乱,变成3412或者4321的流程。这就意味着,比赛对孩子的临场反应和即兴演绎能力的要求是越来越高了。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

△大赛评分表2

虽然比赛流程有变,但孩子也是可以在家里做一些准备的,比如对体态和动作的设计和调整。可以让孩子对着镜子去观察自己演讲时的面部表情和肢体动作,还可以拿手机来录像,模拟演讲现场,让孩子适应真实的比赛情境,这对他的表现力和控场能力都是很有帮助的。

除了基本的神态体态,个性也非常重要。这是我在看哥哥和弟弟比赛时,感触特别深的一个方面。我家哥哥和弟弟的台风就是截然不同的。

哥哥是属于在台上比较拘谨,也比较认真和严肃的孩子,弟弟则属于那种活泼灵动的,脸上总是挂着笑容的孩子。我们可以根据孩子的性格,和他商量一个适合他自己的,同时又能在比赛中展现特色和记忆点的展示方式。

可能有朋友好奇,那活泼的“话痨型”孩子是不是天生有优势,拘谨的孩子就比较吃亏呢?其实不一定。

在今年的特等奖里,我们能发现很多拿到超高分的孩子都是个性特别鲜明的灵动型选手。如果在现场,你能感受到他对舞台的控场能力,以及语言表情的丰富度都是恰到好处的。这类兼具创意和表现力的孩子,获大奖的概率确实比较高。

但另外一种沉稳型的孩子,其实也不比灵动型的孩子差。他们在比赛中有着一种主控感,听他的演讲,就像是在面对着一位主持人向你有条有理地分析,这种胸有成竹、hold住全场的状态如果能够保持住,其实也同样能脱颖而出。

所以我们要根据孩子的性格是外向的还是内敛的,思维是跳跃的还是严谨的,气质是灵动的还是沉稳的,综合考虑好后,让孩子一步步找到适合自己的演讲状态,最后形成自己的演讲风格,就能够稳住表现力这一关了。

05

好用的备赛资源和练习方法?

聊完备赛的思路,再来一些备赛的资源和练习方法。

在这里我这几年积累下来的题型和资料。比如即兴问答,一般就是评委随意地问出一些问题,然后让孩子去回答他并给出理由。像今年我家哥哥参加三四年级组时,就被问到下面这些问题:

你生病的时候会做什么?你们家里面谁做家务?如果让你在中国选一个最喜欢的城市,你会选哪个城市,为什么?你觉得最难的是哪个科目?为什么难?你最喜欢的一个食物是什么?为什么喜欢它?

在提问环节,就会出现大量的随机性问题,考验的就是孩子对于知识的涉猎广度,以及孩子本身是怎样去做这些事情的。

英语演讲比赛图片

打开网易新闻查看精彩图片

那要怎么准备这个环节呢?其实就像备考剑桥英语一样,需要长时间的积累和高频率的练习。我们可以在生活中多和孩子用英语来讨论,话题可以根据孩子的年级来选择。幼儿园、小学低、中、高年级的讨论内容要各有侧重。

低年级可以要求简单回答表层的、整体的东西。而高年级还需要关注深层的,更细节的内容。也就是说,我们需要根据不断提高孩子回答的深度,以及是否能够更生动地去表达出来。

打开网易新闻查看精彩图片

打开网易新闻查看精彩图片

作为演讲比赛,它和考级不同的点是,考级看的是孩子有没有用一些高级词汇,并以一种稳健的方法表达出来;而这种比赛类的演讲,看重的是孩子的演绎能力,如果孩子能把一个情景里的细节生动地描述出来,就会成为加分项了。

讲完即兴提问,再来讲讲即兴演绎。即兴演绎每一年的难度都在增加,像我家孩子参加的三四年级组的内容是三张卡片,孩子需要把它们组合成一个故事,这里面就需要孩子自己要有一定的创意跟灵感,另外也是在考察孩子编故事的能力。

比如说比赛会随机给出几个单词,像是下雨天、汽车,老奶奶,孩子就要根据这些词语,现场编出一个跟下雨天、汽车还有老奶奶有关的故事。

英语演讲比赛图片

[1] [2]  下一页

最新学术比赛

欢迎咨询
返回顶部