五线城市（县城）乡镇“争做遵守规范好少年”演讲比赛活动方案
一、指导思想
为了提高中小学生素养，大力宣传遵守《中小学生日常行为规范》的先进事迹，引导未成年人学习身边的榜样，讲好身边的故事，崇德向善，见贤思齐，培养良好的道德行为习惯。我乡决定在3月20日举行“争做遵守规范好少年”演讲比赛。
二、活动主题
弘扬遵守《中小学生日常行为规范》的传统美德
三、活动时间及地点
时间：1、各校在3月18日前完成校内活动，并交活动方案、评比结果。中心校在3月20日至21日对各小学进行巡回评比。
四、参赛人数
各校三至六年级每班一名学生。
五、演讲比赛规则及要求
1、巡回评比采用三至六年级的顺序依次上台演讲。
2、限时3至五分钟
3、选手脱稿演讲，赛前交演讲稿一式三份。
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律。
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话。
六、评分标准采用百分制
1、主题鲜明突出，标题新颖醒目。5分
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当。材料典型、充分。学生自己撰写本身或身边见闻感受，抄袭不得分。20分
3、演讲材料情理交融，逻辑严谨，说服力强。5分
4、演讲具有较强的吸引力、感染力和召唤力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。20分
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正。10分
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确恰当地表情达意，富有激情。20分
7、动作、表情能准确、直观，灵活表达演讲内容和思想感情。10分
8、衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现中小学生朝气蓬勃的精神面貌。5分
9、演讲者上、下场致意、答谢。5分
10、时间限为3—5分钟，不足3分钟或超过5分钟扣1分。
七、表彰：
1、三至九年级各表彰三名优秀辅导教师。
2、小学表彰三个先进单位。
