来源时间为：2020-05-26
经校申报、市推荐、专家评审确认，螺岭外国语实验小学和罗湖区百仕达小学成为广东省校园篮球推广学校，文锦中学成为广东省校园排球推广学校，意味着罗湖区共有三所学校成为省校园运动推广学校，辖区校园体育推广卓有成效。
深圳新闻网讯（见圳客户端、深圳新闻网记者刘嘉敏）近日，2020年全国校园篮球、排球特色校及全省推广校评审工作已结束。记者从罗湖区教育局获悉，经校申报、市推荐、专家评审确认，螺岭外国语实验小学和罗湖区百仕达小学成为广东省校园篮球推广学校，文锦中学成为广东省校园排球推广学校，意味着罗湖区共有三所学校成为省校园运动推广学校，辖区校园体育推广卓有成效。
螺岭外国语实验小学：建立竞赛制度普及篮球运动
本着“办精品教育、育名优教师、培养国际人、追求师生们过一种幸福而完整的教育生活”的目标，螺岭外国语实验小学倾力将学校建设成为示范一方、影响全国的现代化、实验型、示范性学校，促进学生、教师、学校的卓越发展。该校篮球这一项目作为各年级社团必不可少的内容，通过校内选拔制，挑选优质的社团成员开展篮球社团活动，至开展一年多以来，深受各位学生和家长的喜爱，不管是在学校还是在课余时间都成为和校园足球一样参与最多、最广泛的运动。
螺岭外国语实验小学在保证学生每天一小时校园体育活动的同时，成立了一二年级，三四年级，五六年级篮球社团以及篮球校队，低年级篮球社团课每周至少2次课以上教学，高年级段每周至少三次课教学，另外篮球校队一周5练，每天两练。除此，周末或上课期间放学后还会约外校进行友谊赛，以赛代练。
值得一提的是，螺岭外国语实验小学还针对篮球建立了竞赛制度。该校篮球队不单参与每年的深圳市青少年儿童“体彩杯”联赛、广东省“小篮球”联赛以及罗湖区“校园篮球”联赛，在本校已建立紧密的“螺岭外国语实验学校班级三人篮球联赛”。每个学期组织两个年级进行比赛，让篮球比赛普及到大部分学生能够参与，男女生共同参与感受篮球魅力，用篮球比赛方式提高班级凝聚力，团结一致，努力奋斗的精神。
罗湖区百仕达小学：全校24个班都有篮球队
体育是直面儿童的生命教育，体育是润物无声的人格教育。基于这样的教育理念，罗湖区百仕达小学构建了以体育课程、体育活动、体育社团为核心，运动时间、运动场地、人员与经费、成人参与为支撑的体育教育框架，坚持健康第一，把篮球运动作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
从2016年开始，罗湖区百仕达小学开设篮球专项体育课，让篮球成为每个学生都能掌握的运动技能。篮球课堂重视小组合作学习，关注体育中的智力发展以及合作、与沟通能力的发展除了按照国家要求开足开齐体育课，每天还安排了70分钟的校园体育活动。在该校的体育活动中，参与篮球活动的学生占一半以上。
在班级篮球联赛期间，该校积极开展以篮球主题活动，如摄影、绘画，并通过校园网和学校公众号及时发布篮球活动相关信息，充分建设校园篮球文化。同时，鼓励成立学生篮球社团，全校24个班，班班都有男女篮球队，几乎人人都参与。学校篮球课和篮球队训练计划，是学校统一组织统一备课，各老师严格按计划授课和训练。
文锦中学：开设“以校为本”的排球新课程
近三年来，文锦中学体育工作坚持以体育课堂教学为主渠道，以业余训练为突破口，以群体活动为落脚点，以加强体育科研、探索科学训练为动力，体育工作实现了飞速发展，并逐步向以排球球项目为亮点的学校为办学特色。与此同时，把学校体育工作放在与德育、智育并重的位置上来发展，大力弘扬、宣传科学的体育文化，营造浓厚的“时尚体育”文化氛围，使全体师生重视体育，喜欢体育，参与体育，追求“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的目标。
围绕排球运动推广，文锦中学创新举措，开设“以校为本”的排球新课程，满足学生德、智等多方面的发展需求。在课堂教学中，以排球教学为主，为学校业余训练服务。学校在各年级开设校本排球课，每周一节，利用校本排球课的时间，加强排球文化的宣传，学习排球文化知识，传授排球基本技术，开展排球活动。
通过排球文化节，文锦中学也进一步丰富了校园体育文化。该校每学年定一周为排球文化节，利用课外体育课时间，在全校开展以年级组为组织单位的班级全体学生参加的趣味排球活动，让学生在快乐中体验到排球运动的乐趣。这些活动参加的人数多，教师和学生一起参与比赛，场面热烈，运动员们争先恐后，激励竞争，各班组织的啦啦队文明、奔放、热烈、充满激情，营造良好的竞赛氛围。
