（4）中文Windows7系统环境设置
显示属性的设置；键盘和鼠标的设置；日期、时间、区域的设置；开始菜单中的设置；汉字输入法的安装、删除与使用；字体的安装和删除；用户帐户的设置
（5）附件的使用
记事本、写字板、计算器、CD播放机、媒体播放机和录音机的功能及使用；画图程序的功能及使用；磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序的功能及使用
3.计算机网络
【测试要求】
了解计算机网络的基本概念，掌握网络基本结构与互连技术，局域网应用技术,Internet等基础知识。熟练掌握Internet拨号上网操作、浏览器（IE）的使用方法、电子邮件E-mail的发送、接收基本操作方法。
【测试内容】
（1）计算机网络的基本概念
计算机网络的定义、功能、分类与组成；广域网、局域网、城域网的特点与应用；计算机网络的拓扑结构；计算机网络的体系结构与协议基本概念；常用网络操作系统的基本特点和功能
（2）网络的互连技术
传输介质及主要特性；互连设备：中继器、网桥、路由器、网关、集线器（HUB）
（3）局域网基础知识
局域网主要技术特点和类型；常见局域网的基本组成：网络工作站、网络服务器、适配器、通讯介质、网络软件；局域网操作系统基础；结构、通信、资源共享、接口、服务软件
（4）Windows7的网络功能
Internet基本概念；Internet网络结构与TCP/IP通信协议；Internet提供的基本服务功能；Internet常见用户接入方式的连接操作；使用IE浏览器检索和获取信息的方法；电子邮件E-mail的发送、接收的基本操作方法
4.Word2010的使用
【测试要求】
了解Word2010的基本知识；掌握Word2010文档的输入方法和对文档的管理；掌握Word2010基本编辑功能、字符和段落的格式化；掌握“格式刷”的使用；掌握视图的概念；掌握Word2010的表格和图片处理操作。
【测试内容】
（1）Word2010的基本知识；
Word2010的功能与特点、启动和退出
（2）文档的管理
文档的建立、打开、保存、打印、关闭
（3）文档的输入
汉字输入法的选择；文本的输入；标点符号和特殊符号的输入
（4）文档的基本编辑操作
查找、替换操作；字符格式化；段落格式化；格式刷的使用；页面设置；页眉、页脚、页码的设置；节、分栏的设置
（5）文档的浏览
视图的概念；普通视图、页面视图、大纲视图和阅读版式的使用；全屏显示和显示比例；打印预览
（6）Word2010的表格处理
创建表格；表格的输入、编辑与格式化；表格内数据的计算；图表的生成
（7）Word2010的图片处理
在文档中插入图片；图片格式的设置；绘图工具栏应用
（8）其他功能
索引和目录、批注与修改、域和宏的使用；超级链接、邮件合并和中英文助理的使用
5.Excel2010的使用
【测试要求】
掌握中文Excel2010的启动与退出，工作簿、工作表和单元格的概念；掌握工作表数据的输入、编辑，工作簿文件的建立、保存、打开；掌握工作表的编辑和数据的保护；了解自动套用格式及模板的使用，掌握用公式进行计算及常用函数的应用；掌握创建图表、编辑图表方法，了解图表的格式化方法；掌握建立Excel数据清单、记录的编辑、排序，了解数据筛选、数据汇总操作。
【测试内容】
（1）Excel2010概述
Excel2010基本功能：Excel2010启动与退出，Excel2010窗口组成
Excel2010基本概念：工作簿、工作表和单元格的概念及单元格的选取
（2）Excel2010基本操作
建立与保存工作簿；
工作表的数据输入：三种类型的数据的输入方法、数据的自动输入、有效数据的设定；
打开与查找工作簿文件；
处理工作簿中的工作表：工作表的删除、插入和重命名、工作表的移动和复制以及在工作表和工作簿之间传递数据，对其他工作表或工作簿中数据的引用及打开与查看多个工作簿；
工作表中数据的编辑：修改单元格中数据，数据的移动、复制和自动填充，单元格、行、列的插入与删除，数据的删除和清除、查找与替换；
（3）公式与函数的使用
用公式进行计算：Excel2010中的运算符、公式输入，引用单元格地址，区域命名及引用；
函数的应用：Excel2010中的Excel函数、函数输入、在公式中输入函数；
Excel2010部分常用函数：AVERAGE（）、COUNT（）、MAX（）、MIN（）、SUM（）、COUNTIF（）；
（4）工作表格式化
数字显示格式的设定；字符格式化；调整行高和列宽；设置边框和底纹；自动套用格式；格式的复制和删除；使用模板建立工作表
（5）图表
创建图表、编辑图表、图表的格式化
（6）Excel2010中的数据清单
建立数据清单；编辑记录：记录的添加、编辑、删除及查询；
排序：简单数据排序、复杂排序、资料数据排序、排序数据的恢复；
筛选数据：自动筛选、自定义自动筛选、取消筛选；
数据分类汇总：自动分类汇总、多列自动分类汇总、控制分类汇总结果的显示、删除所有分类汇总结果；
（7）保护数据
保护工作簿和工作表：对整个工作簿的改动进行限制及对查看和编辑个人工作表进行限制；
隐藏工作簿和工作表：隐藏工作簿、隐藏工作表的方法；
6.PowerPoint2010的使用
【测试要求】
掌握PowerPoint2010的启动和退出，熟练操作其工作界面；能够用多种方法创建演示文稿（创建空演示文稿、根据设计模板创建、根据内容提示向导创建、根据现有演示文稿创建等），掌握演示文稿的打开、保存和关闭方法}掌握切换PowerPoint2010的各种基本视图（包括普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图）的方法；掌握设置幻灯片的显示比例、标尺、网格和参考线的方法，掌握幻灯片的选择、插入、复制、删除及调整顺序等操作方法；掌握大纲级别升降和顺序调整的方法。
【测试内容】
（1）大纲视图的进入与退出，大纲的展开与折叠
（2）演示文稿的大纲视图及备注页视图
（3）使用“大纲”工具栏进行大纲的编辑、制作摘要幻灯片
（4）保存选项的设置
（5）在幻灯片的占位符和文本框中输入文本
（6）段落格式、项目符号、编号的设置与编辑
（7）文本框的选择和属性设置（尺寸、位置和角度的调整）
（8）复制、插入、删除、修改、移动文本框
（9）自定义配色方案的设计，能对标准配色方案进行编辑（添加、删除）
（10）对模板的背景进行选择
（11）讲义母版、备注母版
（12）调整自定义动画的效果顺序
（13）基本图形与自选图形的绘制
（14）图形对象的编辑和调整方法为图形对象添加阴影和立体效果。
（15）表格的插入与编辑（行高、列宽的调整，行、列的插入与删除，单元格的合并与拆分）
（16）图表的插入与编辑
（17）艺术字的插入与编辑
（18）图片、剪贴画、外部声音文件、影片文件的插入与编辑
（19）剪辑管理器中的声音和影片
（20）超链接的插入与编辑
7.程序逻辑思维
【测试要求】
掌握程序逻辑思维的基本概念，能够熟练使用顺序、选择和循环结构解决具体问题。
【测试内容】
（1）顺序、选择、循环三种基本结构流程图的绘制
（2）生活中通过程序逻辑思维解决的常见问题
第六部分：信息技术II类专业技能测试大纲
一、适用范围
本大纲适用于中等职业学校信息技术II类专业毕业生报考四川交通职业技术学院电子信息工程技术、移动通信技术、智能交通技术运用三个专业单独招生考试的专业技能测试部分。本测试在四川省招生考试院统一领导下进行。
二、测试依据
本专业技能测试考试大纲以教育部制定的《中等职业学校信息技术类专业教学标准（试行》（教职成厅函〔2014〕11号）和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，测试考生对电工技术和电子技术基础知识的掌握情况和专业操作过程中体现出来的职业技能、职业态度和学习潜力。
三、测试方式
技能测试
四、测试时限
60分钟
五、测试时间和地点
测试时间：2018年3月31日下午
测试地点：详见考试公告或准考证
六、测试内容及要求
考查中等职业学校信息技术二类考生电工技术和模拟电子技术、数字电子技术基础知识内容掌握情况及相应专业技能水平。要求考生了解基本单元电路的组成、工作原理；初步具备识读电路图并分析常见电子电路的能力；能运用工具和仪表完成简单电路的安装、调试及故障排除。
（一）测试分值
总分100分。
（二）测试项目
专业技能测试项目
专业技能测试内容
电子元器件识别与检测
能识别色环电阻、可调电阻、光敏电阻等，并能使用万用表测量电阻值、判别引脚能辨识常见电容器，并直读主要参数：电容值、耐压值，判断电解电容器正负极性能识别常见二极管、稳压二极管、发光二极管类型，判断极性，用万用表检测相关参数能识别常见小功率三极管的类型，用万用表判断管型与管脚能辨识集成块型号、引脚顺序电路原理图识读、原理分析
能识读和分析以下电路原理图：
二极管整流电路稳压二极管稳压电路电容滤波电路发光二极管电路三极管单管放大电路三极管开关电路运算放大器放大、缓冲、比较、加法、减法电路三端稳压器应用电路驻极体话筒电路、光敏电阻应用电路NE555应用电路：单稳态触发器、施密特触发电路、多谐振荡器集成电路音频功率放大电路二极管门电路、集成门电路，基本组合电路基本的编码、译码电路，芯片资料阅读常用集成计数器应用电路电路装配和焊接
能识图PCB板，能按电路图进行电路制作能按规范进行常用直插式元器件的整形，元器件引脚、极性装配正确，元器件安装高度合适，稳固到位，元器件引脚加工尺寸及成型符合工艺要求，导线长度、剥头长度符合工艺要求能进行常用直插式和贴片式元器件的焊接，电路板上各焊点大小适中、形状恰当，焊点光滑、干净、无毛刺，电路板整体清洁，无烫伤和划伤电路测试与调试
能根据调试要求进行电路指定点参数的测试、记录、调试，测试包括万用表电压、电流、电阻测试，示波器波形测试及波形的记录等
产品功能
能正确实现要求的电路功能
安全文明操作
能遵守安全操作规程，体现良好的职业素养
（三）测试目标
1.考查考生对简单电路图的识读和分析能力
2.考查考生对所应用的元器
