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2010年全国职业院校技能大赛

发布日期:2023/5/31 10:37:24 浏览:57

来源时间为:2021-11-23

高职学生组设建筑楼宇、装备制造、电子信息、现代物流等4类专业领域7个比赛项目。

1.建筑楼宇—楼宇智能化系统安装与调试

1)比赛内容:系统设计与制图,系统的安装与调试。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

2.数控技术—复杂部件造型、多轴联动编程与加工

1)比赛内容:根据零件图纸要求完成软件造型和四轴联动数控加工程序编制,数控机床故障诊断和排除,零件加工和部件装配。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

3.模具—零部件3D测量与制造

1)比赛内容:3D测量,零部件制造,竞赛选手自我评价。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

4.汽车技术—汽车维修与故障排除

1)比赛内容:理论知识和案例分析,汽车发动机分解、检修与装配,汽车综合故障诊断。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

5.计算机技术—计算机网络组建与安全维护

1)比赛内容:网络综合布线、网络设备配置与调试,服务器配置及相关应用,网络安全配置与防护,制作相关工程文件。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

6.电子设计—嵌入式产品开发

1)比赛内容:组装调试自动控制小车并在嵌入式开发环境下编制控制软件,在模拟环境中执行寻迹、定位、图像识别与成像、无线通讯等任务。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

7.现代物流—储配方案的设计与执行

1)比赛内容:制定储配方案,实施储配方案。

2)比赛方式:比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。

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